Supervisi Akademik

PENULIS : Asni Wahidah   |   ISBN __________  |  KETEBALAN : 103  |  UKURAN : A5

Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep, model, proses, manfaat, hingga implementasi supervisi akademik dalam konteks pendidikan kontemporer. Pembahasan diawali dengan konsep dasar supervisi akademik sebagai fondasi teoritik, kemudian dilanjutkan dengan berbagai model supervisi akademik, khususnya model supervisi klinis dan model supervisi artistik, yang menawarkan pendekatan berbeda dalam pembinaan guru sesuai kebutuhan pembelajaran.

Selanjutnya, buku ini menguraikan proses supervisi akademik beserta manfaat strategisnya bagi peningkatan mutu sekolah. Pembahasan menjadi semakin relevan melalui kajian supervisi akademik dalam konteks Kurikulum Merdeka, yang meliputi filosofi implementasi, karakteristik, serta komponen utama kurikulum tersebut. Kehadiran bagian ini diharapkan mampu menjawab kebutuhan praktis para kepala sekolah, pengawas, dan pendidik dalam mengawal transformasi pembelajaran yang berpusat pada murid.

Pada bagian berikutnya, buku ini menjelaskan secara sistematis tahapan-tahapan supervisi akademik, mulai dari tahap pendampingan, tahap penilaian, hingga tahap tindak lanjut. Ketiga tahapan ini menjadi inti dari supervisi yang efektif karena menempatkan guru sebagai mitra profesional yang terus bertumbuh. Akhirnya, buku ini ditutup dengan pembahasan mengenai implementasi supervisi akademik, sehingga pembaca memperoleh gambaran aplikatif tentang bagaimana supervisi dapat dijalankan secara nyata di satuan pendidikan.