Menjaga Kesakralan Ilmu: Filsafat Pendidikan dari Pesantren Hingga AI

EDITOR : M. Agus Suprayogi | PENULIS : Nailul Maghfiroh, Uswatun Hasanah, Abdulloh Husnan Habibi, Lesna Tarida, Silfi Alfi Ahmidah, Supadmi , Imam Taufiq, Teguh Shalahuddin, Husni Thowiyyah, Siti Chaulatul Aimmah, Khurin Ain Nabila, Putri Dwi Lestari, Abdul Ghoffaar, Mohammad Syukron Jajuli, Zakiyuddin Al Afdholi, M. Akhwan Rosyadi, Muhammad Khoirul Adzmi, Nasrudin Latif, Rohman Amirul Mukminin, Abdul Harris, Adib Syaifullah, Ahsantu Dhoni | ISBN : _____________  | KETEBALAN : 106 | UKURAN : A5

Di era disrupsi digital dan kemajuan ilmu pengetahuan yang pesat, pendidikan Islam menghadapi tantangan ganda: mempertahankan akar tauhidiah sambil merespons dinamika modern seperti kecerdasan buatan (AI), paradigma sekuler, dan krisis moral. Buku Integrasi Filsafat Ilmu dan Islam dalam Pendidikan: Konsep Pemikiran, dan Tantangan Kontemporer lahir dari urgensi tersebut. Buku ini mengintegrasikan filsafat ilmudengan perspektif Islam, menggali konsep pemikiran para filsuf seperti Imam Ghazali dan Ibnu Sina, serta menganalisis tantangan kontemporer dalam pendidikan. Ruang lingkup buku ini mencakup hakikat filsafat ilmu dalam konteks Islam, analisis aliran tradisional-modern, peran orang tua dan pendidik, hingga peluang pengembangan model pendidikan blended yang berbasis tauhid. Melalui pendekatan interdisipliner menggabungkan filsafat, pedagogi, buku ini menawarkan kerangka integratif untuk menyelesaikan masalah pendidikan aktual, seperti kriminalisasi guru dan degradasi nilai-nilai akhlak.