Literasi Kebencanaan : Pembelajaran Gempa Bumi Berbasis TPACK

PENULIS : Khairu Mustati’ah , Nazar, Zainul Arifin Imam Supardi, Raharjo  | ISBN ________   |  JML HLM : 88  | UKURAN : A5

Sejalan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21, penguatan literasi kebencanaan perlu didukung oleh pemanfaatan teknologi yang tepat guna. Atas dasar itulah buku ini mengadopsi pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), yaitu kerangka pembelajaran yang mengintegrasikan penguasaan materi, strategi pedagogis, dan teknologi secara harmonis. Pendekatan TPACK memberikan ruang bagi pendidik untuk merancang pengalaman belajar yang lebih kontekstual, interaktif, dan bermakna sehingga peserta didik tidak hanya memahami konsep gempa bumi secara teoritis, tetapi juga mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Materi dalam buku ini disajikan secara sistematis, mulai dari konsep dasar literasi kebencanaan, karakteristik dan proses terjadinya gempa bumi, dampak yang ditimbulkan, strategi mitigasi, hingga berbagai model dan praktik pembelajaran berbasis TPACK yang dapat diterapkan di lingkungan pendidikan. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan contoh aktivitas pembelajaran, pemanfaatan media digital, simulasi, serta berbagai sumber belajar berbasis teknologi yang dapat membantu guru menciptakan pembelajaran yang inovatif dan berpusat pada peserta didik.